海尔大神童洗衣机故障e6-颛顼帝喾尧舜禹和黄帝的世系关系是怎么排列的

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颛顼帝喾尧舜禹和黄帝的世系关系是怎么排列的?

几乎所有人都知道“三皇五帝”这一说法,但要理清楚这几位中华文明先祖的具体关系,还真的不容易。

三皇即伏羲氏、女娲氏和神农氏,唐代的史学家司马贞曾经写过《三皇本纪》,作为汉代史学大家司马迁《史记》的补充;

而《史记》的之一篇,就是《五帝本纪》,指的是黄帝、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧、舜;

禹,就是我们熟知的大禹,他是夏朝的创始者,所以也称为夏禹。

三皇、五帝、大禹,他们在时间上是连续的。其中,神农氏也就是炎帝,他和黄帝并称“炎黄”,是华夏文明的始祖,所以咱们都叫“炎黄子孙”。

作为二十四史的之一部,《史记》为啥从五帝开始写起?这跟司马迁的学术性格有关。在他看来,“百家言黄帝,其文不雅驯,荐绅先生难言之”,即各家叙说黄帝,文字已经不够典雅、合理了,士大夫们也很难说得清楚;他本人也曾赶往全国各地搜集这方面的资料,但都莫衷一是、各不相同;甚至连《尚书》中,记录的也是尧以来的情况。

所以,如果没有具体史料的支撑,再往之前的三皇更加像传说,真伪莫辨、似是而非,司马迁本着慎重的治学态度,没有把他们写进严肃的史书。

因此,作为文明的记录,《二十四史》记载的之一位人物,就是黄帝,即从“五帝”开始。但即使如此,对于黄帝、颛顼、帝喾记载的仍旧不是那么详细,直到尧、舜开始才相对全面。

“自黄帝至舜、禹,皆同姓而异其国号”,即五帝和夏禹都是来自同一个家族,只是国号有所区别而已,以彰显他们各自的功业。而当初被黄帝取代的,则是炎帝。

黄帝姓公孙、名轩辕,据称他天赋异禀、身在襁褓中就会说话。他的主要成就,就是率领部族在阪泉之战击败炎帝部落,促成了炎黄联盟;后来,炎黄联军在涿鹿击败蚩尤,确立了炎黄部落对广大中原地区的占据。

从此之后,诸侯都尊奉公孙轩辕做天子,取代了炎帝神农氏,这才诞生了“黄帝”的名号(有土德之瑞,而土色为黄)。此后,炎黄部落逐渐融和壮大,并且逐渐吸收东夷,形成了上古大华夏部落联盟,进入了华夏时代。

黄帝一共有25个儿子,其中有14个建立了自己独立的姓氏。其中正妃嫘祖所生的儿子名为昌意,后来被封为诸侯;而昌意的儿子名为高阳。在黄帝死后,他的孙子高阳登上帝位,这就是颛顼帝。

颛顼为人沉稳多智、通情达理,他带领人们因地制宜种植庄稼、豢养牲畜;并且还顺应自然规律推算出历法,为后世所沿用。到了战国时期,秦人在这一基础上制定了《颛顼历》,统一天下后推行到全国,到了汉初更是成了正统的历法。此外,颛顼还制定礼义、教化万民,率领人们祭祀鬼神,初步形成了一套文明体系。

而下一位五帝——帝喾,则是黄帝的曾孙、颛顼的侄子。

黄帝有个儿子名叫玄嚣,玄嚣之子名为蟜极,蟜极的后代名叫高辛,而高辛,就是帝喾。

据说高辛跟黄帝一样生而有灵气,一出生就叫出了自己的名字,30岁时接替颛顼登上帝位。他明察秋毫、知人善任,处处顺从、为百姓着想,恩威兼施、讲究信誉,广为信服和爱戴;他探索天象,划分四时节令,极大促进了农业生产的发展,帮助农耕文明进入新时代。据称,在他的治理下,当时的中原社会富足,安居乐业,实现了上古时期的太平盛世。

帝喾的儿子中,挚、放勋是同父异母的兄弟。在帝喾死后,首先是挚接任,放勋在15岁时被封在唐国(今山西临汾市),辅佐自己的兄长。

但帝挚没干出什么成绩,随后由放勋接位,这就是帝尧。因为封地是唐,所以也叫唐尧。

尧首次创建了国家政治制度,取代了以往的松散部落联合体,并且还按照工作内容任命专职的官员,这是历史的伟大进步,为推动华夏文明迈进奴隶制奠定了基础。

他还完善了天文历法,春分、夏至、秋分、冬至等节气都在那个时候正式明确;同时,还首次将一年定为366天,每三年设置一个闰月,以此调整历法和四季的关系。这样一来,那时的农时再也没出现过误差,中华农耕文化出现了巨大的飞跃。

此外,酿酒、围棋都是在尧时期发明的,龙图腾也是由他确立。同时,尧注重道德治国,他的理想人格成了后世君主的楷模。“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。” 孔子对尧的赞美,也让他逐渐成了儒家精神上的始祖。

尧之所以被后世尊奉,还因为他以天下为重,开创了一件对后世影响深远的举动——把帝位禅让给舜。

这是一次划时代的壮举,毕竟从黄帝到尧,华夏的帝位一直在黄帝家族内部代代相传,父死子继、兄终弟及,早已约定俗成。但在帝尧看来,这并不是完美的制度,由于自己的儿子丹朱为人愚顽、凶恶,其他的也不足以带领天下苍生百姓,因此,他的视野已经跳出直系亲属、扩大到四海。此时的四岳(分管四方的诸侯,四个人)则推荐了舜。

但当初正是由于听信四岳,尧才任命鲧前去治理水患。但最终鲧治水九年,也没有取得成效。鉴于这一失败案例,尧决定自己对舜进行考察、培养。

舜是黄帝的八世孙,血脉关系是这样的:黄帝→昌意→颛顼→穷蝉→敬康→句望→桥牛→瞽叟,瞽叟的儿子名为重华,他就是舜。自从穷蝉之后,这几代人都地位低微,舜被四岳举荐时,只是一个在河边打鱼、制陶的小伙子,因为由于远近闻名的孝行才被四岳看中。

对于舜的考察,一共历时两个阶段,耗时28年。

起先,帝尧把自己的两个女儿嫁给舜,还让九个儿子随时对其进行观察考核。从此,穷小伙舜的命运从此改变,成了帝尧家族的成员,地位今非昔比,为今后的执政奠定了基础。

这一去就是20年,舜受到了亲人、宾客的广泛认可。随后帝尧开始了第二轮测试,逐渐放权给舜,让他 *** 天子之职。

舜按照尧的指示巡视四方,他为人低调,深受好评。整整8年中,他全心全意辅佐帝尧,此外为了平民愤,还曾诛杀/流放了名声极差的共工、讙兜、三苗和鲧(所谓的四凶),进一步树立自己的威信。

通过28年的磨合交接,当帝尧驾崩后,舜服丧三年后正式接位。“不以天下之病而利一人”,为了全天下人的利益,尧果断舍弃了自己的儿子丹朱,由此创造出了让后世膜拜不已的“禅让”制。“家天下”变成了“天下为公”,这无疑是一种伟大而可贵的进步。

事实证明尧的选择极为英明,舜在位期间虚心纳谏、任人唯贤,促进了百业兴旺、政通人和。晚年,他也听从四岳的建议,把帝位禅让给成功治理了水患的大禹。

自此之后,尧舜成了后世推崇备至的圣王楷模,“为尧舜”,几乎成了对一个封建帝王的更高褒奖。

而禹,本名叫文命,他是是黄帝的玄孙、颛顼的孙子、鲧的儿子。他为人聪明机智,“其德不违,其仁可亲,其言可信”,也就是说,道德高尚、仁爱可亲、言而有信。凭借这些品质,加上成功治理了洪水,他被四岳推荐给舜,成了下一任的君主。

禹继承天子之位后,国号为夏后,被视为夏朝的开端。他起先把大臣皋陶定为帝位继承人;不久后皋陶去世,禹又挑选了益。但在禹死后,鉴于辅政时间太短、天下人心并不向着自己,益于是把帝位让给了广受拥戴的启(禹的儿子),自己躲进深山。从此,家天下再度回归,几乎垄断了其后的数千年。

尧舜开创的“禅让制”,本是突破私心、带有民本思想的制度创举。然而到了后来的封建时期,在利益的驱动下,“禅让”逐渐变成了,王莽、曹丕、司马炎纷纷以此为包装,强取豪夺了自己曾服务的。尧舜时代在后世一直广为人们怀念,可能也有这一方面的原因。

7288a显示E6启动不了是什么问题?

一,海尔洗衣机XQB50-7288AHM显示E6:是水位传感器故障,故障原因:在使用过程中误操作引起,CPU判断出错,一直有记忆,短时间内难以排除。

二,故障处理 *** :

1,拔掉电源,停机24小时以上,以便使CPU出错失去记忆。重新插上电源,按开机键,速按功能键选择甩干后按启动,电磁开关若能吸合启动排水即告成功,排水后能进入甩干运行直至程序结束。六秒 *** 声后自动关机。

2,此时故障可能基本上已消除。重新执行一个完整的洗衣任务,整个洗衣程序结束无出现问题,确认此时故障已消除。

此故障现象一旦在使用过程中误操作,还会出现。按以上 *** 再操作一次。

S828洗衣机E6故障怎么处理?

反复漂洗不脱水原因分析:

1、首先检查排水阀上的调节杆螺母有无松动,而导致牵引器无法把排水阀芯拉开引起不排水,此时固定螺母,使之能拉开排水阀芯。有些机型应检查牵引器拉索是否与排水阀松脱。

2、排水阀线圈烧坏。不排水会造成不脱水。

3、电机负荷太大造成无法启动,此时能听到嗡嗡声,调整排水法拉杆即可。

4、离合器问题,需修理或更换。

5、电脑板问题,通常要更换

一岁半宝宝如何早教?

婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期,因此早教可以为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面的发展打下根基。

早教基本信息

背景介绍

早教班适合0到6岁的孩子,因为这个年龄段的孩子是开发各种潜力的更佳时机,比如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等;正确、科学的早期教育可以为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。一般来说,上早教越早越好,出生后42天就可以参加早教,但是一岁以内的宝宝理解不够,需要和父母一起学习,也就是亲子早教班。一岁半以上的孩子,可以根据自身的发展水平选择是否需要家长陪同。不同阶段的孩子有不同适合的早教课程。

上早教的好处

开发潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏来帮助家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能让父母发现孩子的天性,从而在宝宝的成长中帮助宝宝发展,适应新的变化。

塑造性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,让宝宝走出小家庭,来到一个大家庭。

人际交流机会增多,可以增强宝宝的交往沟通能力,使得他们变得更加活泼、有信心,也更喜欢与他人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,无论是以后进入幼儿园还是长大后自信心的建立,都有很多的益处。

增加情感

在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来进行角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

如何挑选机构

家长在选择早教机构时,一定要多花时间,考虑距离、环境、师资和服务。直接的办法就是带宝宝去试听体验课。

硬件、环境

一般早教环境设施都比较“高大上”,通常会有家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子,尤其是婴幼儿,到底需要一个什么样的环境呢?

比如是否有相对独立、安静、宽松的教室,是否有适宜的室内灯光和温度,是否配置相应教学设备和安全消防设施,视觉设计是否有童趣等等以及是否具备无毒可靠、数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学(含实训)设施等。

课程体系特色

许多人认为早教班就只是在玩游戏,要知道这些游戏的设置是根据宝宝的年龄阶段和生长发育特定的,不仅仅是在玩,还在玩的过程中培养宝宝的技能,如何玩的更加有效和巧妙,引导宝宝健康成长。早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同,因此课程设计上也略有不同。

比如,早教中心的教材采用其他机构或市场销售的专家书籍,从一个侧面反映了该机构的研发能力和教学潜力如何,这样的机构的课程缺乏更新能力和市场追踪能力,不是上佳选择。

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。

0-2.5岁的宝宝

重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力,也会培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力。

2.5-3岁的宝宝

课程会侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力,针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等。

3-6岁的宝宝

课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。

因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。

师资力量

师资水平是选择早教中心时,学校软实力中最重要的衡量标准之一。

首先,教师应具备相应的从教资质。要看老师有没有进行过专业的培训,是如何培训获得资质的。

其次,教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容,还包括会运用恰当的教育教学 *** 引导孩子如何去学习。所以一定要与老师多沟通交流,看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。

再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点。建议家长可以与老师多沟通自己宝宝的发展情况,咨询一些育儿问题等,从而进行全面了解。家长在和老师接触时,只要提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流,就会检验出老师的水平。

孩子兴趣

对孩子的早期教育一定要遵循适当的发展规律,不能根据大人的主观意愿来决定孩子应该学习哪些课程,这都是不正确的,而且还会起到相反的作用。总之,无论何时都要以孩子的感受和喜好为主。

在选择早教机构时,要做好孩子的思想准备,很多时候,孩子都是对硬性的学习非常的抵触的,一旦没有做好铺垫,很可能就让孩子有了抵触的心理,产生了厌学情绪的话就更不好了。

家长们也要注意,一节体验课孩子表现的好坏,不足以证明这家机构对孩子的长远发展是好或者坏,只能说明孩子对新环境的适应能力是好或者坏。

办学资质

选择早教中心,千万不要被琳琅满目的广告给看花了眼睛,现今品牌效应、宣传轰炸充斥的当下环境,早教产品的广告数不胜数,家长在选择的时候一定要擦亮眼睛。

要看机构的工商、税务营业执照是否完善,是否有相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。

比如:有些培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名称是国家规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了!

距离

距离是一个很大的因素,因为太远的距离反而会因为路上耽误时间多久,有损身体健康,引起孩子的方案,同时也加重了家长负担。

另外,早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。

收费合理

在了解学校环境、设备、师资、教学理念等情况的基础上,学校收费也是家长需要考虑的重要因素。

家长应仔细查看学校的收费项目、收费标准,了解收费是否经过备案、是否进行了公示、是否能开具有效票据等。在家庭经济承受范围之内,尽可能提供给孩子更优质的教育服务。

早教 ***

上早教课只是早教的一部分,更重要的是家长的陪伴。一岁半的宝宝,更好的教育 *** 是和他玩,做亲子游戏。在玩耍的过程中对宝宝进行语言教育,既让宝宝感觉到快乐,同时效果又较好。

模仿训练

早教课程:有趣的表情

课程目的:激发孩子的观察力,掌握模仿的本能

具体步骤:

1、和孩子面对面坐好,对孩子做微笑的表情,同时对孩子说:“嘴角上翘是微笑,宝宝笑一个。”然后观察孩子的反应。

2、准备一些有关微笑的图片,让孩子看一看,并告诉他:“瞧,大家都在笑,宝宝也笑一笑。”

3、用同样的 *** 教孩子认识其他表情,如淘气吐舌头、开心地大笑、难过地哭泣、生气等。

4、拿一面镜子,和孩子一起坐在镜子前,对着镜子做表情,然后让孩子模仿。

这样的早教课堂,爸爸妈妈可以经常的陪孩子来做,可以激发孩子的模仿兴趣,并训练孩子面部肌肉。

训练动作能力

1、学穿鞋袜

穿袜子:将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖,足跟贴住袜跟,再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符,穿得舒服。

然后开始学穿鞋:大脚趾最长,在脚的里侧,把两只鞋尖的一侧对放在一起,让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后,宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。

进一步练习宝宝的自理能力,使他产生自信,知道区别左右脚。

2、倒水入瓶

找两个酸奶瓶,让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内,尽量不让水漏出。熟练之后,再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。

通过这个游戏,可锻炼宝宝的手眼协调能力,做精细的操作。

3、变高和变矮

爸爸说“变高”,同宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了许多。爸爸再喊“变矮”,蹲下双脚,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一个球状。由快到慢,或由宝宝喊口令,爸爸和宝宝一起表演,或由宝宝单独表演。

练习伸展和屈曲身体,使关节和韧带得到锻炼,全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏更好穿插在一些静态的游戏中间,使宝宝动静结合,有利于健康。

训练言语能力

幼儿在1岁半后,言语发展会突飞猛进,他们不仅重复成人说的言语,而且想要自己说出周围东西的名称。

语言来源于生活,家长应常带小儿到户外、公园去玩,鼓励他与人交往,并引导小儿仔细观察遇到的事物,告诉小儿他遇到事物的名称和特点。

回家后,要他回忆在外面接触的人,看到的东西,并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样,不但丰富了他的语言词汇,而且巩固了记忆,增长了知识。

推荐游戏:猜声音

先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声,汽车的喇叭声,狗的叫声等。

游戏开始时,按动录音机,逐一播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音,以免宝宝答错后有挫败感。如果宝宝答对了,记得要称赞宝宝。

颜色辨别

一岁半的宝宝对颜色异常敏感,在玩耍的时候,可以加入一些颜色鲜艳的数字和字母,都能够有效增强宝宝的兴趣和印象。帮助宝宝认识颜色的几个游戏:

游戏一:找找什么是红颜色的

这种游戏在任何环境中都可以玩,让孩子找红色的东西,找到了,就让他在手中摆弄一会儿,并说出名称。说对了,就赞扬他:说错了,要给他指出和说出来,这是“红皮球”,但别指责他笨。教孩子认识其他颜色也可用这种 *** 。

游戏二:取食物

妈妈买回很多菜、水果,可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出,说出它的名称和颜色,同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处,这样不仅教会了孩子认识颜色,也增进了他对蔬菜、水果的好感。

游戏三:搭配颜色

取10~ 20只胶卷轴,外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各种颜色,每种颜色涂两只,组成两组不同颜色的胶卷轴。

两组胶卷轴分别放在两个房间里,先让孩子辨认一组的颜色,之后妈妈指定一种颜色,让孩子到另一个房间里,把相同颜色的胶卷轴取来,一只一只地取,直到取完配好为止。

在开始阶段,颜色可以少一些,甚至只有红、黄、蓝三种,待孩子熟悉后,逐渐增加颜色种类。

训练观察能力

训练上下、里外、前后方位意识:如游戏时说:"球在椅子上、椅子下"、"球在箱子里、在箱子外面"等等。

辨别多少:如分糖果给家人,看看分的是否一样多,放桌上比比看谁多谁少。

早教注意事项

充分的睡眠

充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件,如果宝宝睡眠状况不好的话,会造成宝宝食欲不振,从而影响到脑部的发育,影响到智力。

一岁半儿童一天累计睡眠时间在14小时左右,白天2小时夜间12小时。当然也存在个体差异。 一岁半儿童睡眠时间不要超过16小时,但也不能短于9小时,因为充足睡眠,能保证儿童正常生理发育。

注意饮食

一岁半儿童的饮食要注意合理膳食,多食蔬菜、水果、蛋、肉、鱼,少食高脂肪、高糖、高胆固醇的食物。 对于一岁半的儿童,可以和大人一样,每天给他按时吃三餐,上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主,要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎,拌在饭里给孩子吃,更好经常换花样,这样孩子才爱吃。

如果儿童喜欢,可以让他坐得和大人一样高,给儿童一个碗,一个勺,让他在接受喂饭的同时可以自己也吃,千万别怕他会弄得到处都是。这个时候可以让儿童学着自己吃饭,如果他成功地把饭送到嘴里,他会很高兴的,这会激起他自己动手的更大。

千万不要追着连哄带骗地给儿童喂饭,其实如果儿童不想吃,父母可以把食物拿开,而不是逼着他吃。过量的食物很可能让儿童没有胃口,父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的,也可以把食物做成小份的,一份吃完后再给一份,这样不会让儿童看见一大碗增加了儿童吃饭的压力。

心态平和

各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育,父母在早教的过程中要放松心态,千万别操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意,不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。

有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。

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*** 引导孩子如何去学习。所以一定要与老师多沟通交流,看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaoZmaNWOJZd0B6XSdvhSBe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点。建议家长可以与老师多沟通自己宝宝的发展情况,咨询一些育儿问题等,从而进行全面了解。家长在和老师接触时,只要提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流,就会检验出老师的水平。","id":""}],"text":"","id":"doxcnggyg0pYcKpJTlCoKltSrOb"},{"type":"image","attrs":{"height":449,"note":[{"type":"text","text":"师资力量","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/36c17e5f60044aa48745d4573c794ff7","width":799},"text":"","id":"doxcnccMNtzXuSJj99ScRu6oKZe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"孩子兴趣","id":""}],"text":"","id":"doxcnbVelCCZp69zJAFPdDYOAQb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"对孩子的早期教育一定要遵循适当的发展规律,不能根据大人的主观意愿来决定孩子应该学习哪些课程,这都是不正确的,而且还会起到相反的作用。总之,无论何时都要以孩子的感受和喜好为主。","id":""}],"text":"","id":"doxcn7PcvChKwJdCiKBqdLk1TBh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在选择早教机构时,要做好孩子的思想准备,很多时候,孩子都是对硬性的学习非常的抵触的,一旦没有做好铺垫,很可能就让孩子有了抵触的心理,产生了厌学情绪的话就更不好了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnfO4dDJYMtveLXSfoDEOqig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"家长们也要注意,一节体验课孩子表现的好坏,不足以证明这家机构对孩子的长远发展是好或者坏,只能说明孩子对新环境的适应能力是好或者坏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAyWXU480anELManPL4KFkh"},{"type":"image","attrs":{"height":399,"note":[{"type":"text","text":"孩子兴趣","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/758ebc45b277409ababe203d441e01e4","width":625},"text":"","id":"doxcnyW8i1UZUTUtXnXtMvZDsUf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"办学资质","id":""}],"text":"","id":"doxcnlZXSvSE2e2qvqTuh3lVJ1f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"选择早教中心,千万不要被琳琅满目的广告给看花了眼睛,现今品牌效应、宣传轰炸充斥的当下环境,早教产品的广告数不胜数,家长在选择的时候一定要擦亮眼睛。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQN3VDSo0xhkixJbGAolsse"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要看机构的工商、税务营业执照是否完善,是否有相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。","id":""}],"text":"","id":"doxcnJOw88YUxgJs0zTjhPTLaOb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如:有些培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名称是国家规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了! 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*** 教孩子认识其他表情,如淘气吐舌头、开心地大笑、难过地哭泣、生气等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnzdLBvMjfNj1pHeO1LR8Hge"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、拿一面镜子,和孩子一起坐在镜子前,对着镜子做表情,然后让孩子模仿。","id":""}],"text":"","id":"doxcnhgO3TomLhmvB1cuUVPskQd"},{"type":"image","attrs":{"height":540,"note":[{"type":"text","text":"模仿训练","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/cd30fba618114934b81332c7b8d9d33a","width":720},"text":"","id":"doxcn9vj8xWPzTdPdqryZ2ApObe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这样的早教课堂,爸爸妈妈可以经常的陪孩子来做,可以激发孩子的模仿兴趣,并训练孩子面部肌肉。","id":""}],"text":"","id":"doxcnfRJiY5ZCF5o3Vk742UhF8e"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"训练动作能力","id":""}],"text":"","id":"doxcnai1ImHkX3tuxVsO68OzVCb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"1、学穿鞋袜","id":""}],"text":"","id":"doxcnmMsoWMXPJkORdO17mjGeJg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"穿袜子:将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖,足跟贴住袜跟,再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符,穿得舒服。","id":""}],"text":"","id":"doxcneiCSjZYpGQzsugg6TLVhNf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"然后开始学穿鞋:大脚趾最长,在脚的里侧,把两只鞋尖的一侧对放在一起,让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后,宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQtfAzwKhgGBuSGa9JYEIVh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"进一步练习宝宝的自理能力,使他产生自信,知道区别左右脚。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGygnFCVLWWHWgLHErTjF8d"},{"type":"image","attrs":{"height":635,"note":[{"type":"text","text":"1、学穿鞋袜","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/ebf72ca568084741b9d1d93c11378707","width":1230},"text":"","id":"doxcnkg8zOwVWgTqCd31hbBkHHe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"2、倒水入瓶","id":""}],"text":"","id":"doxcnxGtTM2KuiGPvmkSOubIzmd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"找两个酸奶瓶,让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内,尽量不让水漏出。熟练之后,再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。","id":""}],"text":"","id":"doxcn9T2vKnQ3XjGsY0XNbfVLig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"通过这个游戏,可锻炼宝宝的手眼协调能力,做精细的操作。","id":""}],"text":"","id":"doxcnXh5xSQo7sCF86HMUZAoNpA"},{"type":"image","attrs":{"height":702,"note":[{"type":"text","text":"2、倒水入瓶","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/d674f099a02646359f834ad2865af645","width":452},"text":"","id":"doxcnk1Fz5dVTxdpyJZYhaRCK3c"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"3、变高和变矮","id":""}],"text":"","id":"doxcnjxqgj10nxK7Xbi1HtKqIXd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"爸爸说“变高”,同宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了许多。爸爸再喊“变矮”,蹲下双脚,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一个球状。由快到慢,或由宝宝喊口令,爸爸和宝宝一起表演,或由宝宝单独表演。","id":""}],"text":"","id":"doxcnH6msRY4tQ4EgutzPyn2MNf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"练习伸展和屈曲身体,使关节和韧带得到锻炼,全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏更好穿插在一些静态的游戏中间,使宝宝动静结合,有利于健康。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGUKs3SIYhaVNOalWpbAmih"},{"type":"image","attrs":{"height":165,"note":[{"type":"text","text":"3、变高和变矮","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/4b3ce6f271fb47e1b3d99e379211fbbd","width":220},"text":"","id":"doxcnTgHKWGqlUbBSok200KJZTc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"训练言语能力","id":""}],"text":"","id":"doxcnr6sw9FMdjxT04rwsk8ZNkd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"幼儿在1岁半后,言语发展会突飞猛进,他们不仅重复成人说的言语,而且想要自己说出周围东西的名称。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSuWHLU6OMBKQhcspjUOpLc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"语言来源于生活,家长应常带小儿到户外、公园去玩,鼓励他与人交往,并引导小儿仔细观察遇到的事物,告诉小儿他遇到事物的名称和特点。","id":""}],"text":"","id":"doxcn75ZpgcKBDKGcpX0vDJX4oh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"回家后,要他回忆在外面接触的人,看到的东西,并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样,不但丰富了他的语言词汇,而且巩固了记忆,增长了知识。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwUyGiDQpNWX2"},{"type":"image","attrs":{"height":524,"note":[{"type":"text","text":"训练言语能力","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/670ac04b868848848af69a2d3cdb6f4c","width":641},"text":"","id":"doxcnQOnwKZwLqrBoXbQfsizAnh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"推荐游戏:猜声音","id":""}],"text":"","id":"doxcnXKq4CHv3SHs8vjGDrJ2iPg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声,汽车的喇叭声,狗的叫声等。","id":""}],"text":"","id":"doxcn34KLpw6G2Vjy4C24Ll9nac"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"游戏开始时,按动录音机,逐一播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音,以免宝宝答错后有挫败感。如果宝宝答对了,记得要称赞宝宝。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0PnUbDHhwfOPDb1zqxYakd"},{"type":"image","attrs":{"height":422,"note":[{"type":"text","text":"训练言语能力","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/9d985b16e0634c17b721df6b6189aaca","width":600},"text":"","id":"doxcnZ314Zacpq0Eqzp0GiWN9rf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"颜色辨别","id":""}],"text":"","id":"doxcnF1h *** V3lR8dwRrkeprfl3f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一岁半的宝宝对颜色异常敏感,在玩耍的时候,可以加入一些颜色鲜艳的数字和字母,都能够有效增强宝宝的兴趣和印象。帮助宝宝认识颜色的几个游戏:","id":""}],"text":"","id":"doxcnoAygXcSAuWrubaRqKxHo4b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"游戏一:找找什么是红颜色的","id":""}],"text":"","id":"doxcnTycH8yid6bAiWnSD4EzMUg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这种游戏在任何环境中都可以玩,让孩子找红色的东西,找到了,就让他在手中摆弄一会儿,并说出名称。说对了,就赞扬他:说错了,要给他指出和说出来,这是“红皮球”,但别指责他笨。教孩子认识其他颜色也可用这种 *** 。","id":""}],"text":"","id":"doxcnHTGkfGQO3ZvXM3jaZUmqsc"},{"type":"image","attrs":{"height":800,"note":[{"type":"text","text":"颜色辨别","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/b5035a3fe3674606ad6f4dffb4d37a56","width":800},"text":"","id":"doxcnDz4uI6PlLzy0VGq3YSwJeb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"游戏二:取食物","id":""}],"text":"","id":"doxcn7kVNyWoA37m3RKxkxwoSQe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"妈妈买回很多菜、水果,可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出,说出它的名称和颜色,同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处,这样不仅教会了孩子认识颜色,也增进了他对蔬菜、水果的好感。","id":""}],"text":"","id":"doxcnDl2LC3NT4uR5cTeyhhUfhg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"游戏三:搭配颜色","id":""}],"text":"","id":"doxcnsEwTEfl8CfQhtOLGu5NG9f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"取10~ 20只胶卷轴,外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各种颜色,每种颜色涂两只,组成两组不同颜色的胶卷轴。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKfzlS51IKSkiywKfoF9Gdf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"两组胶卷轴分别放在两个房间里,先让孩子辨认一组的颜色,之后妈妈指定一种颜色,让孩子到另一个房间里,把相同颜色的胶卷轴取来,一只一只地取,直到取完配好为止。","id":""}],"text":"","id":"doxcntRYMvl2rsLJsuu2K6bhPVe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在开始阶段,颜色可以少一些,甚至只有红、黄、蓝三种,待孩子熟悉后,逐渐增加颜色种类。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMuhlLvS6GJP6dnP2PIy7Ig"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"训练观察能力","id":""}],"text":"","id":"doxcnWgSw2 *** NdY5kUpKLObmAJg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"训练上下、里外、前后方位意识:如游戏时说:\"球在椅子上、椅子下\"、\"球在箱子里、在箱子外面\"等等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGPjD *** 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对于一岁半的儿童,可以和大人一样,每天给他按时吃三餐,上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主,要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎,拌在饭里给孩子吃,更好经常换花样,这样孩子才爱吃。","id":""}],"text":"","id":"doxcnFtC5SHasaEal3Ej4cSvFrD"},{"type":"image","attrs":{"height":500,"note":[{"type":"text","text":"注意饮食","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/54b1dcce398b4b84ba9aaef4290419ba","width":707},"text":"","id":"doxcnw5Wmi4XZnlP98zRyA2NfCf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果儿童喜欢,可以让他坐得和大人一样高,给儿童一个碗,一个勺,让他在接受喂饭的同时可以自己也吃,千万别怕他会弄得到处都是。这个时候可以让儿童学着自己吃饭,如果他成功地把饭送到嘴里,他会很高兴的,这会激起他自己动手的更大。","id":""}],"text":"","id":"doxcn7ahjETpauofPhSO182Vuee"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"千万不要追着连哄带骗地给儿童喂饭,其实如果儿童不想吃,父母可以把食物拿开,而不是逼着他吃。过量的食物很可能让儿童没有胃口,父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的,也可以把食物做成小份的,一份吃完后再给一份,这样不会让儿童看见一大碗增加了儿童吃饭的压力。","id":""}],"text":"","id":"doxcneVvBp3a7wK6iKIJUyOWVDg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"心态平和","id":""}],"text":"","id":"doxcnQCLZ5shzyQ7VCazHdpkEFe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育,父母在早教的过程中要放松心态,千万别操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意,不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOgX2SAPzRB5ofws6J2FDse"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8OTeriGn1N4AS1oZgLRhbd"}]%3C%2Fhowto_content%3E

海尔神童怎么看故障码?

1、最常见的E1表示门锁异常,需要重新关好机门。E2表示排水系统故障,需要清理过滤器和排水泵,有可能是进水超时,由于水阀开关问题。E3表示温度传感器故障。E4表示加热故障,原因是加热管线路接触不良。

2、E5是长时间没有达到固定水位,由于水压过低,水流较小。E6表示烘干加热管异常,加热超时,引起水加热温度过高。E7表示温度传感器异常和电机故障。E8表示超水位保护,由于进水阀门没有自动关闭。

3、E9表示烘干温度传感器故障,如果洗衣机有烘干器,那么说明温度过热或过冷。E10表示水位传感器损坏,E11表示称重感应器损坏,E12表示烘干水位异常,在烘干时应该排出所有水,如果水位太高,洗衣机就不能进入烘干模式。

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